Antagningspoäng
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.05 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2022
2023
2024
2025

Högskolan i Gävle
3 år
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.05 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2022
2023
2024
2025
29 studenter per år
38 % kvinnor
62 % män
Bli bryggan mellan produktion och ledning! Att vi producerar produkter och tjänster på ett effektivt sätt är extremt viktigt för vårt samhälle, därför behöver vi personer som förstår både ingenjörens och företagsledningens värld. Du kan bli den viktiga länken som kopplar samman båda sidorna.
Industriell ekonomi är ett mångdisciplinärt ämne med basen inom teknikvetenskap. Ämnet länkar kunskap om teknik, ekonomi och organisation och banar väg för innovation och utveckling i industriella processer. Du lär dig metoder för ledning, styrning och förbättring av industriella verksamheter som tillämpas utifrån ett ingenjörsmässigt hållbarhetsperspektiv.
Industriell ekonomi - ingenjör omfattar 180 högskolepoäng och leder till högskoleingenjörsexamen. Efter din examen kan du arbeta som ingenjör inom området industriell ekonomi.
Områden studenterna kommer från
Teknik
53 %
Natur
29 %
Samhäll
14 %
Fysik 2
Kemi 1
Matematik 3c
Börjar på hösten
Ansök senast 15 april
180 högskolepoäng
Högskoleingenjörsexamen
Heltidsstudier (100%)
Anmälningskod på Antagning.se: HIG-19142



Högskolan i Gävle grundades 1977 och har ett brett utbud av utbildningar inom exempelvis teknik, vård, ekonomi, pedagogik och samhällsvetenskap. Högskolan är belägen inom före detta Hälsinge regementes kasernområde på Kungsbäck i Gävle och är en statlig högskola.
Antal studenter
4 547
Grundat
1977
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 12 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.77 |
| Antal antagna | 15 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.93 |
| Antal antagna | 12 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 20.33 |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.10 |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.65 |
| Antal antagna | 8 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.60 |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 17.60 |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.5 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.48 |
| Antal antagna | 4 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.06 |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.65 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.31 |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.88 |
| Antal antagna | 8 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 18.37 |
| Antal antagna | 4 pers |
Kurser
Termin 1
Termin 2
Termin 3
Termin 4
Termin 5
Termin 6
Lön
10% tjänar mer än
25% tjänar mer än
Snittet tjänar
25% tjänar mindre än
Data från Skatteverket. Baserat på 100 studenter som tagit examen från programmet.
Vanligaste jobben efter
Baserat myndighetsuppgifter om yrke 5 år efter alla studenter som tagit examen senaste åren.

Inköpare och upphandlare
Inköpare · Upphandlare · Inköpsansvarig · Inköpsassistent · Orderadministratör
11 % av studenterna

Ordersamordnare
Orderadministratör · Orderansvarig · Offertberedare
9 % av studenterna

Övriga ingenjörsyrken
Produktutvecklare · Utvecklingsingenjör · Textilingenjör · Kvalitetsingenjör · Förpackningsutvecklare
6 % av studenterna

Lagerarbetare
Lagerarbetare · Truckförare · Godsmottagare · Orderplockare · Terminalarbetare
6 % av studenterna

Logistiker
Logistikingenjör · Logistikkonsult · Materialplanerare · Supply chain manager
4 % av studenterna

Speditör
Speditör · Exportspeditör · Importspeditör · Transportsäljare · Befraktare
4 % av studenterna

Transportledare och transportsamordnare
Trafikplanerare · Terminalchef · Trafiksamordnare · Logistiker · Trafikledare
3 % av studenterna

Butikssäljare
Butikssäljare · Butiksbiträde · Försäljare · Affärsbiträde
3 % av studenterna
Övriga 54 % är utspridda över många yrken som bara någon enstaka person jobbar med.
Högskolan i Gävles beskrivning
Industriell ekonomi - Ingenjör 180 hp
Bli bryggan mellan produktion och ledning! Att vi producerar produkter och tjänster på ett effektivt sätt är extremt viktigt för vårt samhälle, därför behöver vi personer som förstår både ingenjörens och företagsledningens värld. Du kan bli den viktiga länken som kopplar samman båda sidorna.
Om programmet
Industriell ekonomi är ett mångdisciplinärt ämne med basen inom teknikvetenskap. Ämnet länkar kunskap om teknik, ekonomi och organisation och banar väg för innovation och utveckling i industriella processer. Du lär dig metoder för ledning, styrning och förbättring av industriella verksamheter som tillämpas utifrån ett ingenjörsmässigt hållbarhetsperspektiv.
Industriell ekonomi - ingenjör omfattar 180 högskolepoäng och leder till högskoleingenjörsexamen. Efter din examen kan du arbeta som ingenjör inom området industriell ekonomi.
Driv innovation och hållbar utveckling inom logistik och verksamhet
Utbildningen är utvecklad i samråd med industriföretag och fokuserar på problemlösning, innovation och hållbarhet inom främst logistik och verksamhetsutveckling. Det ger dig verktyg och synsätt för att driva och förbättra verksamheter i en snabbt föränderlig omvärld.
Med kopplingar till industriella kontexter i näringslivet och i en framstående forskningsmiljö skapas en inspirerande och innovativ lärandemiljö för dig som blivande ingenjör inom den industriella sektorn. Efter studierna kan du som ingenjör arbeta med förbättringsarbete inom logistik, kvalitet, produktionsteknik, verksamhetsutveckling eller organisationsutveckling.
Maxa med arbetslivserfarenhet redan under studietiden!
Cooperative Education (Co-op) innebär att du varvar dina studier med arbete under planerade arbetsperioder. Du kan välja denna studieform när du läser ett ingenjörsprogram vid Högskolan i Gävle.
Med Co-op förlänger du din studietid med sex månader i och med tre arbetsperioder på ett företag. Genom att delta i Co-op får du värdefull praktisk erfarenhet, bygger ett professionellt nätverk och ökar dina chanser att få jobb efter examen. De sex månaderna inkluderar även examensarbete och 30 veckors arbetslivserfarenhet.
Under ditt första läsår får du mer information om Co-op och hur det fungerar. Det finns krav på studieprestation innan du söker din plats. Antalet platser är begränsade och Högskolan garanterar inte någon plats eller del av studieformen, eftersom det är arbetsgivaren som avgör om du får en anställning.
Eftertraktad kompetens, många karriärmöjligheter och bred arbetsmarknad
Som ingenjör inom industriell ekonomi har du flera yrkesvägar att gå. Du arbetar ingenjörsmässigt inom exempelvis logistik och verksamhetsutveckling, kvalitetsstyrning, försäljning, inköp, marknadsföring eller produkt- och produktionsutveckling. Kompetensen är eftertraktad, vilket reflekteras i det stora intresse som regionens företag visar för våra studenter.
Du möter en bred och expansiv arbetsmarknad med arbetsuppgifter inom privat och offentlig sektor hos företag och organisationer. Med erfarenhet kommer rollen som projektledare. Du är också behörig att fortsätta dina studier på magister- och mastersnivå inom exempelvis industriell ekonomi vid Högskolan i Gävle.
Studentintervju
Amanda Strand, student
"Jag uppskattar att utbildningen är så praktisk där vi ofta gjort arbeten tillsammans med olika företag."
Varför valde du just den här utbildningen?
Från början hade jag egentligen ingen aning om vad Industriell ekonomi faktiskt handlar om. Jag hade hört väldigt gott om utbildningen och hade några bekanta som rekommenderade den, men hade ändå ingen tydlig uppfattning. När jag sedan började kika på utbildningsplanen kände jag att kurserna lockade mig och jag valde att söka ganska spontant, vilket jag idag är väldigt glad för.
Vad är det bästa med utbildningen?
Förutom att det är väldigt spännande ämnen finns det verkligen en röd tråd längs hela utbildningen vilket har gjort att mitt intresse för kurserna bara växer och växer. Jag uppskattar även att utbildningen är så praktisk där vi ofta gjort arbeten tillsammans med olika företag. Det gör att kunskapen får appliceras i verkliga sammanhang och har definitivt gjort mig mer självsäker att komma ut i arbetslivet.
Är det något annat speciellt med just din utbildning som kan vara bra/roligt att veta?
Vi har väldigt stimulerande undervisning där vi många gånger har lärt oss teorier genom olika övningar eller simuleringar, vilket jag tycker gör det mycket roligare. Vi hade exempelvis en tävling i pappersflygplan under en föreläsning för att lära oss om standardiserat arbetssätt, så kul.
Vad är det bästa med Gävle?
Jag känner helt klart en starkare känsla av gemenskap och genuin närhet mellan människor här vilket jag uppskattar.
Vad vill du jobba med i framtiden?
Jag tycker det mesta är väldigt roligt så jag vet ännu inte exakt vad jag vill jobba med, men jag vet att jag vill lösa problem och gärna jobba med människor.
Har du något/några tips till den som ska söka till högskolan?
Våga testa, låt inte rädsla eller oro stoppa dig, ställ dig i bostadskö och kör så det ryker!
Utbildningen och FN:s globala mål
Hållbar utveckling är en integrerad del av utbildningen som ger dig aktuell kunskap om de verktyg och metoder samhället behöver för att förändras i en mer hållbar riktning. Under utbildningen lär du dig också att förstå och utveckla lösningar för flera av FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling.
Du lär dig att använda kunskaper inom teknik och ekonomi för att skapa hållbar ekonomisk tillväxt, anständiga livs- och arbetsvillkor samt hållbar produktion. Du kan också använda kunskaperna till att jobba med innovation som minskar miljö- och klimatpåverkan.
8 Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt
Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt hänger ihop och arbeten måste vara hållbara för både människa och miljö. Genom att skapa goda förutsättningar för innovation och entreprenörskap samt säkerställa anständiga arbetsvillkor för alla gynnas en hållbar ekonomisk tillväxt som inkluderar hela samhället. Du lär dig hur du kan bidra till att skapa långsiktigt konkurrenskraftiga företag genom att bland annat främja individens förutsättningar att bidra till företagets verksamhet genom förbättringsarbete.
9 Hållbar industri, innovationer och infrastruktur
Hållbar industri, innovationer och infrastruktur handlar om att bygga en motståndskraftig infrastruktur, verka för en inkluderande och hållbar industrialisering samt främja innovation vilket är grunden för ett framgångsrikt samhälle som kan möta framtida utmaningar. Innovation och teknologiska framsteg är nyckeln till att finna hållbara lösningar för såväl ekonomiska som miljömässiga utmaningar. Du lär dig arbetssätt och metoder för att arbeta med innovation och förbättringsarbete av produkter, system och processer inom och mellan industriella organisationer.
12 Hållbar konsumtion och produktion
Hållbar konsumtion och produktion handlar om att säkerställa hållbara konsumtions- och produktionsmönster vilket är en nödvändighet för att minska vår negativa påverkan på klimat, miljö och människors hälsa. Du lär dig hur företag kan producera på ett hållbart sätt genom att bl.a. minska eller eliminera slöseri och att hushålla med naturens och de mänskliga resurserna. Det innebär att du lär dig förstå hur försörjningskedjan påverkar samhället och hur en hållbar försörjningskedja skapas.
Gymnasier
Vilka gymnasieskolor studenterna kommer från på utbildningen.
Endast studenter med examen från en svensk gymnasieskola är inräknade, det vill säga inte internationella studenter. Andelen som presenteras är andelen av de svenska studenterna. När antalet antagna studenter är få så används statistik från de två senaste antagningarna för varje termin. Andelen som syns här skiljer sig från andelen som syns på sidorna om ett gymnasium eftersom den utgår ifrån andelen av gymnasiets elever som studerar på olika utbildningar och här visas andelen av programmets studenter från olika gymnasier. Exempelvis kan det på ett litet gymnasium vara så att en hög andel av gymnasiets studenter pluggar vidare med en viss utbildning eller på en viss högskola, men gymnasiets elever utgör en liten andel av programmets eller högskolans studenter.

Polhemsskolan
27,5 %

Borgarskolan
13,7 %

Lugnetgymnasiet
5,9 %

Soltorgsgymnasiet
5,9 %

Lundellska Skolan
3,9 %

JENSEN gymnasium Uppsala
3,9 %

Vasaskolan
3,9 %

Bromma gymnasium
3,9 %

ProCivitas Privata Gymnasium Uppsala
2,0 %

Göranssonska Skolan
2,0 %
Och 14 ytterligare gymnasieskolor
Program
Teknik
53 %
Natur
29 %
Samhäll
14 %
Industritekniska
2 %
Ekonomi
2 %