Högskolan i Borås
4 år
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.05 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
1 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2025
2023
2024
2025
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2019
0.05 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2019
9.37 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2019
1 (Alla antagna)
Lägsta poäng 2019
67 studenter per år
99 % kvinnor
1 % män
Tycker du att arbete med barn är en spännande utmaning? Vill du väcka nyfikenheten och lusten till lärande? I elevernas första år i skolan har du stora möjligheter att som lärare vara en viktig inspiratör i deras fortsatta utveckling.
Utbildningen ger dig metoder för elevers läs-, skriv- och matematikutveckling för att stötta dem i sitt lärande.
Helhetssynen inom ämnet svenska betonas, där läsa, skriva, tala och lyssna i olika situationer samverkar för att utveckla elevers språk. Du lär dig att genom olika metoder, medier och tekniker utmana elevernas intresse för att läsa och skriva. I utbildningen får du lära dig att undervisa i engelska språket med hjälp av skönlitteratur, språklekar, sång, film och annan skapande verksamhet.
Områden studenterna kommer från
Samhäll
28 %
Ekonomi
22 %
Barn och fritid
14 %
Engelska 6
Samhällskunskap 1b
Eller Samhällskunskap 1a1+1a2
Matematik 2
Matematik 2a, 2b eller 2c
Naturkunskap 1b
Eller Naturkunskap 1a1+1a2
Börjar både på hösten och våren
Ansök senast 15 april eller 15 oktober
240 högskolepoäng
Grundlärarexamen
Heltidsstudier (100%)
Anmälningskod på Antagning.se: HB-52318
Högskolan i Borås grundades 1977, har ett särskilt fokus på textil och mode och erbjuder utbildningar inom bland annat biblioteksvetenskap, informatik, ekonomi och vårdvetenskap. Huvudcampus ligger i centrala Borås, en stad känd för sin textilindustri. Högskolan är statlig.
Antal studenter
4 652
Grundat
1977
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 23 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | - |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.71 |
| Antal antagna | 12 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.55 |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.14 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | 3 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.02 |
| Antal antagna | 13 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.6 |
| Antal antagna | 9 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 13.43 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | 3.5 |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.21 |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.48 |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.16 |
| Antal antagna | 14 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.35 |
| Antal antagna | 26 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.3 |
| Antal antagna | 9 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.07 |
| Antal antagna | 26 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.42 |
| Antal antagna | 20 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.55 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.20 |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 16 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 8 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 4 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
Kurser
Termin 1
Termin 2
Termin 3
Termin 4
Termin 5
Termin 6
Termin 7
Termin 8
Lön
10% tjänar mer än
25% tjänar mer än
Snittet tjänar
25% tjänar mindre än
Data från Skatteverket. Baserat på 149 studenter som tagit examen från programmet.
Vanligaste jobben efter
Baserat myndighetsuppgifter om yrke 5 år efter alla studenter som tagit examen senaste åren.
Grundskollärare
Grundskollärare · Lågstadielärare · Mellanstadielärare · Högstadielärare
94 % av studenterna
Förskollärare
Förskollärare · Förskolepedagog · Resurspedagog
2 % av studenterna
Övriga 4 % är utspridda över många yrken som bara någon enstaka person jobbar med.
Högskolan i Borås beskrivning
Tycker du att arbete med barn är en spännande utmaning? Vill du väcka nyfikenheten och lusten till lärande? I elevernas första år i skolan har du stora möjligheter att som lärare vara en viktig inspiratör i deras fortsatta utveckling.
Utbildningen ger dig metoder för elevers läs-, skriv- och matematikutveckling för att stötta dem i sitt lärande.
Helhetssynen inom ämnet svenska betonas, där läsa, skriva, tala och lyssna i olika situationer samverkar för att utveckla elevers språk. Du lär dig att genom olika metoder, medier och tekniker utmana elevernas intresse för att läsa och skriva. I utbildningen får du lära dig att undervisa i engelska språket med hjälp av skönlitteratur, språklekar, sång, film och annan skapande verksamhet.
Det läggs också vikt vid flerspråkiga elevers situation och på hur du kan stötta elever med svenska som andraspråk i deras kunskapsinhämtning. I både svenska och engelska kommer du att öva din egen skriftliga och muntliga uttrycksförmåga för att bli en bra pedagog inom dessa ämnen.
Inom matematik är elevers begreppsbildning och deras tal- och rumsuppfattning ett viktigt fokus under utbildningen. Du lär dig olika lösningsstrategier, hur barn lär matematik och hur du som lärare kan skapa matematiska lärmiljöer. Du kommer att arbeta med din egen matematiska förmåga och säkerhet att lösa matematiska problem.
Elevers lust till lärande kan väckas i alla miljöer. Under utbildningen är det fokus på att utveckla din kreativitet och skapandeförmåga, bland annat i naturvetenskapliga ämnen och teknik. Viktiga delar i utbildningen är att visa på möjligheter till lärande utanför skolans väggar. Detta sker bland annat genom studier i naturen, besök på Borås Science Center Navet och genom att studera fysikaliska krafter i lekparker. Samhälls- och naturorienterande ämnen studeras ur ett hållbarhetsperspektiv och även i dessa kurser utgör digitala verktyg en naturlig del. För att få en tydlig koppling till yrkeslivet ingår det tjugo veckors verksamhetsförlagd utbildning.
Hållbar utveckling, inkludering, demokrati, digital kompetens, interkulturalitet och språkutveckling genomsyrar hela utbildningen.
Utlandsstudier
Det här programmet ger möjlighet till utlandsstudier.
Arbetsmarknad
Som grundlärare har du din arbetsplats inom de kommunala eller fristående skolorna. Du kan också undervisa i sameskolan, kommunal vuxenutbildning och specialskolan. Möjligheterna till arbete som lärare i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3 bedöms vara mycket stora.
Lärarlegitimation
Efter examen kan du ansöka om lärarlegitimation hos Skolverket och få behörighet att undervisa i förskoleklassen och årskurs 1–3 i svenska, matematik, engelska, samhällsorienterande ämnen och naturorienterande ämnen.
Vidareutbildning
En grundlärarexamen ger behörighet att läsa vidare på flera utbildningar på avancerad nivå till exempel inom pedagogiskt arbete.
Det bästa med utbildningen är den stora variationen. Allt från att spela teater och ha fiktiva föräldramöten, till att ha naturvetenskapliga laborationer och konstruera olika modeller av exempelvis solsystemet. Man får en stor bredd av kunskaper, samtidigt som vi har väldigt roligt!
Peter, student
Gymnasier
Vilka gymnasieskolor studenterna kommer från på utbildningen.
Endast studenter med examen från en svensk gymnasieskola är inräknade, det vill säga inte internationella studenter. Andelen som presenteras är andelen av de svenska studenterna. När antalet antagna studenter är få så används statistik från de två senaste antagningarna för varje termin. Andelen som syns här skiljer sig från andelen som syns på sidorna om ett gymnasium eftersom den utgår ifrån andelen av gymnasiets elever som studerar på olika utbildningar och här visas andelen av programmets studenter från olika gymnasier. Exempelvis kan det på ett litet gymnasium vara så att en hög andel av gymnasiets studenter pluggar vidare med en viss utbildning eller på en viss högskola, men gymnasiets elever utgör en liten andel av programmets eller högskolans studenter.
Bäckängsgymnasiet
19,0 %
Almåsgymnasiet
15,5 %
Sven Eriksonsgymnasiet
13,8 %
Realgymnasiet Borås
5,2 %
Alströmergymnasiet
3,4 %
Drottning Blankas Gymnasieskola Borås
3,4 %
Aniaragymnasiet
3,4 %
Hulebäcksgymnasiet
3,4 %
Tingsholmsgymnasiet
3,4 %
Drottning Blankas Gymnasieskola Kristianstad
1,7 %
Och 16 ytterligare gymnasieskolor
Program
Samhäll
28 %
Ekonomi
22 %
Barn och fritid
14 %
Estet
12 %
Naturbruk
7 %
Vård och omsorg
5 %
Teknik
3 %
