Linköpings universitet
3 år
·
Kandidatprogram
16.81
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.9
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
18.50
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
-
Lägsta poäng 2025
60 studenter per år
57 % kvinnor
43 % män
Hur skapar vi en attraktiv och trygg stad? Hur kan vi utveckla en konkurrenskraftig region? Samhällsplanerarprogrammet är till för dig som vill arbeta med att påverka framtidens städer och andra livsmiljöer på ett långsiktigt och hållbart sätt.
En av framtidens viktigaste utmaningar är att planera för långsiktigt hållbara samhällen. Inom det ryms såväl ekologisk, social, kulturell och ekonomisk hållbarhet. För att arbeta som samhällsplanerare behöver du kunna identifiera, beskriva och föreslå lösningar på problem. På samhällsplanerarprogrammet lär du dig att hantera en rad frågor och problem som hör till utvecklingen av våra livsmiljöer. Du kan jobba med planering av bostadsområden, kollektivtrafik och grönområden för att skapa framtidens samhällen. Befolkningens tillväxt, snabb teknisk utveckling och ökade miljökrav förutsätter att planerare har en bred kunskapsbas för att kunna ta sig an nya utmaningar i en ständigt föränderlig värld. Här finner du en utbildning som ger dig förutsättningar för att arbeta med såväl övergripande utvecklingsfrågor och framtidsstrategier som med mer specifika uppdrag som att planera för ett nytt torg.
Du läser kurser där aktuella utmaningar inom samhällsplanering står i centrum. Under utbildningen får du arbeta med praktiska fall och konkreta exempel som ger en bra grund för ditt framtida yrkesliv. Det kan till exempel handla om att undersöka förutsättningarna för att etablera ett nytt affärscentrum, att föreslå en ny trafiklösning eller att utveckla en befintlig eller ny stadsdel. Som student får du del av forskning som rör hållbar utveckling och som är relevant i arbetet som samhällsplanerare. Du kommer att arbeta analytiskt med utvecklingsfrågor och träna på att kommunicera olika perspektiv, bland annat med hjälp av visualiseringsverktyg. Analys och kommunikation är centrala delar i programmet, och är färdigheter som är användbara bland annat i dialoger och diskussioner med företag, medborgare och politiker.
Områden studenterna kommer från
Teknik
31 %
Natur
29 %
Samhäll
19 %
Engelska 6
Samhällskunskap 1b
Eller Samhällskunskap 1a1+1a2
Matematik 3
Matematik 3b eller 3c
Börjar på hösten
Ansök senast 15 april
180 högskolepoäng
Kandidatexamen
Heltidsstudier (100%)
Anmälningskod på Antagning.se: LIU-50025
Linköpings universitet grundades 1975 och är ett av de största universiteten i Sverige. Universitetet erbjuder en stor mängd utbildningar inom bland annat teknik, naturvetenskap, medicin, samhällsvetenskap, humaniora och utbildningsvetenskap. Civilingenjörsutbildningarna i datateknik och industriell ekonomi är exempel på utbildningar som präglats av universitetets satsning på tvärvetenskap och fått efterföljare på andra lärosäten. Linköpings universitet har sitt huvudcampus i Linköping men har även ett stort campus i Norrköping. Campus Valla i Linköping är hem för de flesta utbildningarna inom ingenjörsskap och naturvetenskap, medan Campus US ligger i närheten av universitetssjukhuset och fokuserar på medicinska utbildningar. Campus Norrköping erbjuder utbildningar inom samhällsvetenskap, media och kommunikation samt vissa ingenjörsutbildningar. Linköpings universitet var först i Sverige med problembaserat lärande, en undervisningsform där undervisningen bygger på verklighetsbaserade situationer. Universitetet är statligt.
Antal studenter
15 706
Grundat
1975
| Antagningsgräns | 16.81 |
| Median | - |
| Antal antagna | 30 pers |
| Antagningsgräns | 0.9 |
| Median | - |
| Antal antagna | 24 pers |
| Antagningsgräns | 18.50 |
| Median | - |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 13.60 |
| Median | 17.41 |
| Antal antagna | 32 pers |
| Antagningsgräns | 0.75 |
| Median | 0.95 |
| Antal antagna | 24 pers |
| Antagningsgräns | 17.25 |
| Median | 17.75 |
| Antal antagna | 4 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.52 |
| Antal antagna | 28 pers |
| Antagningsgräns | 0.6 |
| Median | 0.95 |
| Antal antagna | 26 pers |
| Antagningsgräns | 14.80 |
| Median | 18.15 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 15.48 |
| Median | 16.95 |
| Antal antagna | 30 pers |
| Antagningsgräns | 0.9 |
| Median | 1.13 |
| Antal antagna | 24 pers |
| Antagningsgräns | 17.23 |
| Median | 18.26 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 17.38 |
| Median | 18.43 |
| Antal antagna | 31 pers |
| Antagningsgräns | 0.9 |
| Median | 1.08 |
| Antal antagna | 24 pers |
| Antagningsgräns | 16.70 |
| Median | 17.60 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 16.34 |
| Median | 18.03 |
| Antal antagna | 31 pers |
| Antagningsgräns | 0.8 |
| Median | 0.95 |
| Antal antagna | 24 pers |
| Antagningsgräns | 16.98 |
| Median | 17.70 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 16.45 |
| Median | - |
| Antal antagna | 28 pers |
| Antagningsgräns | 0.6 |
| Median | - |
| Antal antagna | 21 pers |
| Antagningsgräns | 17.35 |
| Median | - |
| Antal antagna | 5 pers |
Kurser
Termin 1
Termin 2
Termin 3
Termin 4
Termin 5
Valbara kurser
Termin 6
Lön
10% tjänar mer än
25% tjänar mer än
Snittet tjänar
25% tjänar mindre än
Data från Skatteverket. Baserat på 30 studenter som tagit examen från programmet.
Vanligaste jobben efter
Baserat myndighetsuppgifter om yrke 5 år efter alla studenter som tagit examen senaste åren.
Övriga 36 % är utspridda över många yrken som bara någon enstaka person jobbar med.
Linköpings universitets beskrivning
Utlandsstudier
Hur skapar vi en attraktiv och trygg stad? Hur kan vi utveckla en konkurrenskraftig region? Samhällsplanerarprogrammet är till för dig som vill arbeta med att påverka framtidens städer och andra livsmiljöer på ett långsiktigt och hållbart sätt.
En av framtidens viktigaste utmaningar är att planera för långsiktigt hållbara samhällen. Inom det ryms såväl ekologisk, social, kulturell och ekonomisk hållbarhet. För att arbeta som samhällsplanerare behöver du kunna identifiera, beskriva och föreslå lösningar på problem. På samhällsplanerarprogrammet lär du dig att hantera en rad frågor och problem som hör till utvecklingen av våra livsmiljöer. Du kan jobba med planering av bostadsområden, kollektivtrafik och grönområden för att skapa framtidens samhällen. Befolkningens tillväxt, snabb teknisk utveckling och ökade miljökrav förutsätter att planerare har en bred kunskapsbas för att kunna ta sig an nya utmaningar i en ständigt föränderlig värld. Här finner du en utbildning som ger dig förutsättningar för att arbeta med såväl övergripande utvecklingsfrågor och framtidsstrategier som med mer specifika uppdrag som att planera för ett nytt torg.
Hållbara städer
Du läser kurser där aktuella utmaningar inom samhällsplanering står i centrum. Under utbildningen får du arbeta med praktiska fall och konkreta exempel som ger en bra grund för ditt framtida yrkesliv. Det kan till exempel handla om att undersöka förutsättningarna för att etablera ett nytt affärscentrum, att föreslå en ny trafiklösning eller att utveckla en befintlig eller ny stadsdel. Som student får du del av forskning som rör hållbar utveckling och som är relevant i arbetet som samhällsplanerare. Du kommer att arbeta analytiskt med utvecklingsfrågor och träna på att kommunicera olika perspektiv, bland annat med hjälp av visualiseringsverktyg. Analys och kommunikation är centrala delar i programmet, och är färdigheter som är användbara bland annat i dialoger och diskussioner med företag, medborgare och politiker.
Förberedd för yrkeslivet
Du kommer att arbeta med framtids- och utvecklingsfrågor och träna på att kommunicera olika perspektiv, bland annat med hjälp av visualiseringsverktyg. En växande del av kommunikationen sker i form av visualiseringar av data, med geografiska informationssystem (GIS), interaktiva applikationer eller gestaltningar av hur ett stadstorg skulle kunna byggas om för att locka fler människor att besöka och vistas i stadskärnan. Som samhällsplanerare kan du komma att arbeta med verktyg för visualiseringar och gestaltningar och under utbildningen får du tillfällen att bekanta dig med och lära dig använda olika verktyg. Analys och kommunikation är centrala delar i programmet, och är färdigheter som är användbara bland annat i dialoger och diskussioner med företag, medborgare och politiker. Du kommer att få träffa och arbeta med potentiella arbetsgivare redan under utbildningstiden. Genom valbara fördjupningskurser under höstterminen i årskurs 3 får du möjlighet att skapa en egen kompetensprofil. Under den här terminen finns även möjlighet att studera utomlands.
Karriär och framtid
Ditt framtida arbete handlar om att ta fram underlag för beslut om när, var och hur något ska byggas eller utvecklas. Samhällsplanerare kan arbeta både med övergripande framtidsfrågor och detaljerade analyser. Samhällsplaneringens verksamhetsfält är brett. Du kan jobba som projektledare, processledare, utredare eller handläggare. Samhällsplanerare återfinns på många olika arbetsplatser och behövs såväl inom kommunala förvaltningar, länsstyrelser och regioner, som inom privata företag, såsom konsultföretag. Efter examen har du även behörighet till vidare studier på avancerad nivå.
Gymnasier
Vilka gymnasieskolor studenterna kommer från på utbildningen.
Endast studenter med examen från en svensk gymnasieskola är inräknade, det vill säga inte internationella studenter. Andelen som presenteras är andelen av de svenska studenterna. När antalet antagna studenter är få så används statistik från de två senaste antagningarna för varje termin. Andelen som syns här skiljer sig från andelen som syns på sidorna om ett gymnasium eftersom den utgår ifrån andelen av gymnasiets elever som studerar på olika utbildningar och här visas andelen av programmets studenter från olika gymnasier. Exempelvis kan det på ett litet gymnasium vara så att en hög andel av gymnasiets studenter pluggar vidare med en viss utbildning eller på en viss högskola, men gymnasiets elever utgör en liten andel av programmets eller högskolans studenter.
Berzeliusskolan
9,6 %
Rudbeckianska Gymnasiet
3,8 %
Rinmangymnasiet
3,8 %
MTU gymnasiet
3,8 %
Bäckängsgymnasiet
1,9 %
Minervagymnasium
1,9 %
Hitachigymnasiet Västerås
1,9 %
Blackebergs gymnasium
1,9 %
Dragonskolan
1,9 %
Drottning Blankas Stockholm Södra
1,9 %
Och 35 ytterligare gymnasieskolor
Program
Teknik
31 %
Natur
29 %
Samhäll
19 %
Ekonomi
15 %
Estet
4 %
Barn och fritid
2 %
