Antagningspoäng
14.88
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.85
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
15.28
Lägsta poäng 2025
2023
2024
2025

Linnéuniversitetet
3 år
Campus Växjö
14.88
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
0.85
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
15.28
Lägsta poäng 2025
2023
2024
2025
47 studenter per år
11 % kvinnor
89 % män
En maskiningenjör i produktutveckling arbetar med problemlösning. I detta högskoleingenjörsprogram i maskinteknik lär du dig metoder för att utveckla framtidens produkter och förbättra arbetssätt inom det tekniska området med hållbar utveckling i åtanke.
Maskinteknik är ett spännande ämne fullt av möjligheter. Hur hade världen sett ut om inte tåg, bilar och flygplan hade funnits? För att inte tala om alla uppfinningar som mobiltelefoner eller medicinsk utrustning som finns och räddar liv. Du som väljer att studera till maskiningenjör kommer kunna påverka framtidens nya produkter! Allt med utgångspunkten att vi måste använda resurser så klokt som möjligt.
Genom att lyssna på användarna kan teamet som maskiningenjören oftast jobbar i ta fram ett bra koncept på en ny produkt, och kanske en prototyp. Man tar hänsyn till hela produktlivscykeln. En konstruktion beräknas, ritas med hjälp av CAD-program och testas. Dessutom kontrolleras hållbarhet och kvalitet.
Områden studenterna kommer från
Teknik
69 %
Samhäll
11 %
Natur
8 %
Fysik 2
Matematik 3c
Börjar på hösten
Ansök senast 15 april
180 högskolepoäng
Högskoleingenjörsexamen
Heltidsstudier (100%)
Anmälningskod på Antagning.se: LNU-G0410



Linnéuniversitetet grundades 2010 genom en sammanslagning av Växjö universitet (grundat 1967) och Högskolan i Kalmar (grundat 1977). Universitetet har utbildningar inom bland annat ekonomi, teknik, samhällsvetenskap, hälsovetenskap, humaniora och konstnärliga ämnen. Universitetets är statligt och dess motto är “Ett universitet där allt är möjligt”. Linnéuniversitetet har sitt huvudcampus i både Växjö och Kalmar. I Växjö ligger fokus på utbildningar inom teknik, naturvetenskap och ekonomi, medan campuset i Kalmar erbjuder utbildningar inom sjöfart, biovetenskap och turism.
Antal studenter
9 774
Grundat
1967
| Antagningsgräns | 14.88 |
| Median | - |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | 0.85 |
| Median | - |
| Antal antagna | 13 pers |
| Antagningsgräns | 15.28 |
| Median | - |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.60 |
| Antal antagna | 9 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.9 |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.55 |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | 3 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 17.04 |
| Antal antagna | 10 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.75 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.04 |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 14.64 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 1.03 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 16.80 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.73 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.32 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | 4 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 19.66 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.85 |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.04 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 13 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
Kurser
Termin 1
Termin 2
Termin 3
Termin 4
Termin 5
Termin 6
Lön
10% tjänar mer än
25% tjänar mer än
Snittet tjänar
25% tjänar mindre än
Data från Skatteverket. Baserat på 55 studenter som tagit examen från programmet.
Vanligaste jobben efter
Baserat myndighetsuppgifter om yrke 5 år efter alla studenter som tagit examen senaste åren.

Ingenjör inom maskinteknik
Maskiningenjör · Konstruktör · Produktionsingenjör · Automationsingenjör · Utvecklingsingenjör
36 % av studenterna

Ingenjör inom elektroteknik
Elektronikingenjör · Teleingenjör · Elkraftingenjör · Applikationsingenjör
21 % av studenterna

Ingenjör inom bygg- och anläggning
Byggingenjör · Anläggningsingenjör · Byggprojektledare · Byggnadskonstruktör · Planeringsingenjör
10 % av studenterna
Övriga 33 % är utspridda över många yrken som bara någon enstaka person jobbar med.
Linnéuniversitetets beskrivning
En maskiningenjör i produktutveckling arbetar med problemlösning. I detta högskoleingenjörsprogram i maskinteknik lär du dig metoder för att utveckla framtidens produkter och förbättra arbetssätt inom det tekniska området med hållbar utveckling i åtanke.
Maskinteknik är ett spännande ämne fullt av möjligheter. Hur hade världen sett ut om inte tåg, bilar och flygplan hade funnits? För att inte tala om alla uppfinningar som mobiltelefoner eller medicinsk utrustning som finns och räddar liv. Du som väljer att studera till maskiningenjör kommer kunna påverka framtidens nya produkter! Allt med utgångspunkten att vi måste använda resurser så klokt som möjligt.
Genom att lyssna på användarna kan teamet som maskiningenjören oftast jobbar i ta fram ett bra koncept på en ny produkt, och kanske en prototyp. Man tar hänsyn till hela produktlivscykeln. En konstruktion beräknas, ritas med hjälp av CAD-program och testas. Dessutom kontrolleras hållbarhet och kvalitet.
Under utbildningen träffar du studenter från olika delar av världen. Du kan välja att läsa en eller två terminer utomlands. De flesta svenska industrier är multinationella och deras koncernspråk är engelska. Några av programkurserna ges på engelska.
Under hela utbildningen har du också nära kontakt och samarbete med företag i form av kursprojekt och studiebesök. Många kursmoment i programmet kopplas till aktiviteterna i vårt nya Inovation & Technology Center EPIC.
Karriär
Många maskiningenjörer arbetar med produktutveckling i form av design, beräkningar, simuleringar och kvalitetsfrågor som efterlyses av olika företag. Exempelvis kan man arbeta som produktutvecklare, produktledare, konsult, produktionstekniker, projektledare, inköpare, maskiningenjör, underhållsingenjör eller konstruktör. Våra tidigare studenter har jobb inom allt från små och medelstora till globala företag som exempelvis IKEA, Volvo, Atlas Copco och Electrolux.
Efter utbildningen kan du läsa vidare en av våra masterprogram:
Examen
Högskoleingenjörsexamen i maskinteknik.
Ebba pluggar maskinteknik och vill utveckla miljövänliga produkter
Ebba Johansson från Kalmar har alltid gillat matte, fysik och problemlösning. För henne var det en självklarhet att välja ett program som innehöll alla tre delarna. Nu läser hon Maskinteknik med inriktning mot produktutveckling.
Vad är det som är så intressant med programmet?
– Jag gillar att få lära mig allt från grunden och tycker det är spännande att få lära mig ta fram nya produkter. Jag tycker också att det är roligt att få lära mig mer om alltifrån olika material, till olika tillverkningsmetoder och hur man räknar på och designar en produkt. Något som också har varit både intressant och roligt är att jag, allt eftersom tiden på utbildningen har gått, fått en större förståelse för hur alla matematik- och fysikkurser och allt jag lärt mig hänger ihop och bildar en helhet.
Du bor i Kalmar och pendlar till Växjö, hur funkar det?
– Visst var det lite jobbigt att pendla i början men nu när jag pendlat ett tag så har jag vant mig. Jag försöker vila eller plugga på tåget och det funkar bra för mig.
Har du haft mycket kontakt med arbetslivet? Hur fungerade det?
– I några kurser har vi haft projekt som har gått ut på att göra arbeten på olika företag och det har varit både givande och intressant. Det är alltid kul att få komma ut och se hur företagen arbetar, samtidigt som det är ett bra tillfälle att knyta kontakter.
Vad har du för drömjobb och vad vill du göra möjligt i framtiden?
– Ett drömjobb för mig skulle vara ett jobb där jag kan göra stor skillnad för miljön och samhället samtidigt som jag inspirerar andra människor att försöka göra detsamma. I framtiden vill jag utveckla produkter som är både miljövänliga och nödvändiga. Även om många företag idag tänker mycket på miljön vill jag försöka få in ett större miljötänk i industrin.
Kunskaper och kreativitet är grunderna i programmet
Det var inte självklart att Hannes skulle läsa till högskoleingenjör inom maskinteknik men under sitt tekniska basår upptäckte han produktutveckling och bestämde sig för att fördjupa sig i det. I framtiden vill han bidra till hållbara, innovativa och miljövänliga produkter.
Hannes tilltalades av utbildningsstrukturen som erbjuder en blandning av både maskinteknik och produktutveckling. De grundläggande sakerna man lär sig i de första kurserna byggs på och används i senare kurser med mer verklighetsbaserade problem.
- Då började jag märka av allt jag faktiskt lärt mig och vissa saker som kändes svåra att greppa tidigare blev mer begripliga.
Att kunna designa något innovativt men ändå göra det utifrån metoder som baseras på vetenskap känns viktigt för honom eftersom en idé måste fungera i verkligheten.
- Jag har fått många aha-upplevelser under utbildningen. Att få lära sig hur saker och ting fungerar och hänger ihop har varit spännande!
I kursen Produktutveckling och Design hade studenterna ett projekt där de fick designa och utveckla en produkt tillsammans med ett företag.
- Det var väldigt roligt eftersom man hade ganska fria tyglar, fick vara kreativ och kunde spåna fram spännande och innovativa idéer. Vi fick sedan utföra hela utvecklingsprocessen till ett färdigt koncept och bygga en prototyp vilket också var superkul.
Att jobba så nära med näringslivet ökar chansen till jobbmöjligheter efter examen. Men man kan också välja att fortsätta med en masterutbildning för att nischa sig inom ett specifikt område, säger Hannes.
Att vara student på Linnéuniversitetet är en fantastisk tid. Det är en härlig gemenskap eftersom ingenjörerna läser många kurser tillsammans. Det gör att man träffar väldigt många människor och hjälper varandra när det blir tufft med studierna.
- Det gäller att läsa något man tycker är kul så man känner sig motiverad att lägga ner tiden på det, och det kan bli mycket tid. Men mellan allt plugg så finns det alltid något kul som händer på campus, i olika nationer och föreningar.
Dagarna på jobbet varierar ganska mycket
Examensarbetet ledde Emil till ett jobb på Emballator Växjö AB. Under sin utbildning till högskoleingenjör i maskinteknik samlade han på sig många olika kompetenser som han har nytta av i arbetslivet.
Programmet består av många praktiska moment där man får arbeta mycket i grupp. Studenterna lär sig allt från konstruktionsmaterial till 3D-CAD och produktutveckling.
- Det passade mig bra eftersom jag gillar det kreativa och sociala med att arbeta i grupp, där får man möjlighet att väga in allas styrkor och svagheter. Vi arbetade en del med projekt med företag och problemställningar de stod inför. Det tycker jag var väldigt lärorikt och troligen det som är mest användbart i min vardag idag.
Slutligen skrev Emil sitt examensarbete på Emballator Växjö AB och direkt efter utbildningen fick han arbete där. Han är utvecklingsingenjör, vilket innebär att att han jobbar med projektbaserad design av kapsyler, konstruktion av formverktyg och hans fokusområde är på hållbar utveckling av plastmaterial.
- Som utvecklingsingenjör arbetar man i ett team med kollegor från olika avdelningar där vi deltar i projektavstämningar, interna möten, möten med externa partners, tester, med mera. Det hela varvas med mer tekniska arbetsuppgifter som 3D-CAD och produktutveckling. Det finns inte en dag som ser ut som en annan på jobbet.
Programmet är ganska brett inom det tekniska och man kan röra sig i princip i vilken riktning som helst efter utbildningen.
- Om man gillar det kreativa och att hela tiden göra saker lite bättre så är högskoleingenjör i maskinteknik helt rätt för dig.
Växjö – studentstaden med ett levande campus
Strax söder om Växjö centrum ligger Campus Växjö. Många studenter väljer att bo på campusområdet.
Här har du vänner, restauranger, föreläsningssalar, gym, mataffär, universitetsbiblioteket, friluftsområden och studentpubar, allt inom fem minuters gångavstånd. Du kan även bo i andra delar av Växjö och snabbt ta dig till universitetet med cykel eller buss.
Med nära 100 000 invånare är Växjö en av Sveriges snabbast växande städer. Här finns en småländsk entreprenörsanda med ett brett och varierat näringsliv – perfekt när du söker praktikplats eller jobb.
Växjö är också en naturskön stad och här har du alltid nära till skog och vatten. Staden bjuder också på många evenemang och upplevelser, inom så väl musik som mat och sport.
Gymnasier
Vilka gymnasieskolor studenterna kommer från på utbildningen.
Endast studenter med examen från en svensk gymnasieskola är inräknade, det vill säga inte internationella studenter. Andelen som presenteras är andelen av de svenska studenterna. När antalet antagna studenter är få så används statistik från de två senaste antagningarna för varje termin. Andelen som syns här skiljer sig från andelen som syns på sidorna om ett gymnasium eftersom den utgår ifrån andelen av gymnasiets elever som studerar på olika utbildningar och här visas andelen av programmets studenter från olika gymnasier. Exempelvis kan det på ett litet gymnasium vara så att en hög andel av gymnasiets studenter pluggar vidare med en viss utbildning eller på en viss högskola, men gymnasiets elever utgör en liten andel av programmets eller högskolans studenter.

Teknikum Gymnasieskola
13,1 %

Finnvedens Gymnasium
9,8 %

Oscarsgymnasiet
8,2 %

Katedralskolan
6,6 %

Gymnasieskolan Knut Hahn
4,9 %

Nordenbergsskolan
4,9 %

Lars Kaggskolan
4,9 %

Njudungsgymnasiet
3,3 %

Hässleholms Tekniska Skola
3,3 %

Bäckängsgymnasiet
1,6 %
Och 24 ytterligare gymnasieskolor
Program
Teknik
69 %
Samhäll
11 %
Natur
8 %
Ekonomi
3 %
El och energi
3 %
Fordon och transport
2 %
Bygg och anläggning
2 %
Estet
2 %