Högskolan i Skövde
3 år
·
Kandidatprogram
15.64
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
1.05
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
16.34
Lägsta poäng 2025
2021
2022
2023
2024
2025
4
Lägsta poäng 2025
2023
2024
2025
58 studenter per år
12 % kvinnor
88 % män
Matematik 3
Matematik 3b eller 3c
Är du nyfiken på spelmediet, gillar kreativa lösningar och logisk struktur? På Dataspelsutveckling – programmering får du möjlighet att undersöka spel och upptäcka hur spel är uppbyggda. Det blir sedan du som ansvarar för att få dataspelen att fungera – med hjälp av programmering.
Som spelprogrammerare är det din uppgift att sy ihop spelets alla delar så att de fungerar tillsammans. Det är också spelprogrammeraren som skriver de synliga och osynliga reglerna som bygger upp spelet. För att lyckas bra krävs en kombination av kreativitet och problemlösning i datorernas värld.
Som spelprogrammeringsstudent i Skövde kommer du att vara en del av spelutvecklingsområdet i stort. Dataspelsutbildningarna arbetar tätt ihop och uppmuntrar samarbeten mellan inriktningarna. Några kurser läser du tillsammans med övriga program inom dataspelsutveckling och du har möjlighet att skapa kontakter för att utbyta kunskap och projektidéer.
UX- och speldesigner
UX-designer · Game designer · 3D-designer · Webbdesigner · Animatör
10 % av studenterna
Systemutvecklare
Systemutvecklare · Fullstack-utvecklare · Mjukvaruutvecklare · Webbutvecklare
10 % av studenterna
Kundtjänstmedarbetare
Kundtjänstmedarbetare · Callcenterpersonal · Reklamationshandläggare · Informationsassistent · Kundmottagare
10 % av studenterna
Lagerarbetare
Lagerarbetare · Truckförare · Godsmottagare · Orderplockare · Terminalarbetare
10 % av studenterna
LBS Kreativa Gymnasiet Göteborg
12,9 %
NTI Gymnasiet Stockholm Odenplan
4,3 %
LBS Kreativa Gymnasiet Jönköping
4,3 %
Teknik
81 %
El och energi
4 %
Estet
4 %
Börjar på hösten
Ansök senast 15 april
180 högskolepoäng
Kandidatexamen
Heltidsstudier (100%)
Anmälningskod på Antagning.se: HS-61235
Högskolan i Skövde är ett statligt lärosäte grundat 1977. Högskolans profil omfattar utbildningar inom teknik, datavetenskap, hälsovetenskap, biovetenskap och ekonomi. Högskolan i Skövde är särskilt känd för sina spelutbildningar. Högskolan i Skövde har sitt huvudcampus centralt i Skövde där det mesta av undervisningen äger rum.
Antal studenter
3 093
Grundat
1977
| Antagningsgräns | 15.64 |
| Median | - |
| Antal antagna | 32 pers |
| Antagningsgräns | 1.05 |
| Median | - |
| Antal antagna | 19 pers |
| Antagningsgräns | 16.34 |
| Median | - |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 4 |
| Median | - |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | 16.28 |
| Median | 18.01 |
| Antal antagna | 32 pers |
| Antagningsgräns | 1.05 |
| Median | 1.15 |
| Antal antagna | 19 pers |
| Antagningsgräns | 16.39 |
| Median | 17.65 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 4 |
| Median | 4 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 16.77 |
| Median | 18.0 |
| Antal antagna | 29 pers |
| Antagningsgräns | 1.1 |
| Median | 1.35 |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | 15.87 |
| Median | 16.52 |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 3 |
| Median | 3 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 15.90 |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | 0.05 |
| Median | 0.85 |
| Antal antagna | 3 pers |
| Antagningsgräns | 9.37 |
| Median | 17.26 |
| Antal antagna | 2 pers |
| Antagningsgräns | - |
| Median | - |
| Antal antagna | 0 pers |
| Antagningsgräns | 16.75 |
| Median | 18.13 |
| Antal antagna | 29 pers |
| Antagningsgräns | 1.05 |
| Median | 1.3 |
| Antal antagna | 18 pers |
| Antagningsgräns | 16.14 |
| Median | 17.15 |
| Antal antagna | 6 pers |
| Antagningsgräns | 3 |
| Median | 3 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 15.15 |
| Median | 16.59 |
| Antal antagna | 28 pers |
| Antagningsgräns | 0.85 |
| Median | 1.25 |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | 14.25 |
| Median | 17.50 |
| Antal antagna | 7 pers |
| Antagningsgräns | 3 |
| Median | 3 |
| Antal antagna | 1 pers |
| Antagningsgräns | 15.10 |
| Median | - |
| Antal antagna | 28 pers |
| Antagningsgräns | 0.9 |
| Median | - |
| Antal antagna | 17 pers |
| Antagningsgräns | 14.64 |
| Median | - |
| Antal antagna | 5 pers |
| Antagningsgräns | 1 |
| Median | - |
| Antal antagna | 1 pers |
Kurser
Termin 1-5
Spår 1
Spår 2
Lön
10% tjänar mer än
25% tjänar mer än
Snittet tjänar
25% tjänar mindre än
Data från Skatteverket. Baserat på 169 studenter som tagit examen från programmet.
Vanligaste jobben efter
Baserat myndighetsuppgifter om yrke 5 år efter alla studenter som tagit examen senaste åren.
UX- och speldesigner
UX-designer · Game designer · 3D-designer · Webbdesigner · Animatör
10 % av studenterna
Systemutvecklare
Systemutvecklare · Fullstack-utvecklare · Mjukvaruutvecklare · Webbutvecklare
10 % av studenterna
Kundtjänstmedarbetare
Kundtjänstmedarbetare · Callcenterpersonal · Reklamationshandläggare · Informationsassistent · Kundmottagare
10 % av studenterna
Lagerarbetare
Lagerarbetare · Truckförare · Godsmottagare · Orderplockare · Terminalarbetare
10 % av studenterna
Övriga 59 % är utspridda över många yrken som bara någon enstaka person jobbar med.
Högskolan i Skövdes beskrivning
Är du nyfiken på spelmediet, gillar kreativa lösningar och logisk struktur? På Dataspelsutveckling – programmering får du möjlighet att undersöka spel och upptäcka hur spel är uppbyggda. Det blir sedan du som ansvarar för att få dataspelen att fungera – med hjälp av programmering.
Som spelprogrammerare är det din uppgift att sy ihop spelets alla delar så att de fungerar tillsammans. Det är också spelprogrammeraren som skriver de synliga och osynliga reglerna som bygger upp spelet. För att lyckas bra krävs en kombination av kreativitet och problemlösning i datorernas värld.
Som spelprogrammeringsstudent i Skövde kommer du att vara en del av spelutvecklingsområdet i stort. Dataspelsutbildningarna arbetar tätt ihop och uppmuntrar samarbeten mellan inriktningarna. Några kurser läser du tillsammans med övriga program inom dataspelsutveckling och du har möjlighet att skapa kontakter för att utbyta kunskap och projektidéer.
Passar det här programmet mig?
Dataspelsutveckling – programmering passar dig som är nyfiken på programmering. Det spelar ingen roll vad du studerat tidigare. Du behöver inte ha programmerat innan du påbörjar din utbildning, men det kan ge dig en mjukare start. Programmering visar sig i många former som du kanske stött på tidigare, exempelvis blockprogrammering, hemsidor och scriptning.
Du behöver inte ha ett stort spelintresse för att lyckas bra i din utbildning och du behöver inte ha erfarenhet av några specifika spelgenrer. Det viktiga är att du är nyfiken på spelmediet.
Jobb efter examen
Utbildningens fokus ligger på spelprogrammering, vilket ger dig möjlighet att påbörja en karriär inom spelbranschen. Du kommer även att kunna arbeta inom traditionell programvaruutveckling då du får gedigna kunskaper inom programmering. Spelprogrammerare är eftertraktade på arbetsmarknaden tack vare sin breda kompetens.
Många studenter väljer att starta egna spelföretag tillsammans med studiekamrater. Högskolan har ett nära samarbete med Science Park Skövde, Sweden Game Arena och The Game Incubator.
Läsa vidare efter examen
Programmet ger dig en filosofie kandidatexamen i informationsteknologi. Du kan sedan fortsätta studera på avancerad nivå (magister eller master) inom spelutveckling vid Högskolan i Skövde eller annat lärosäte, både i Sverige och utomlands. Du kan även bredda dina kunskaper med att läsa Entreprenörskap om du vill driva eget företag.
Hållbar utbildning
Den här utbildningen är kopplad till FN:s globala hållbarhetsmål, Agenda 2030.
Vanliga frågor om programmet
Vilka programmeringsspråk använder ni i utbildningen? Språket C# finns som ett tydligt inslag under utbildningens tre år. Du kan även komma i kontakt med anda språk och visuell programmering. I vissa kurser kan du välja språk.
Måste jag ha programmerat innan jag kommer till er? Du behöver inte ha programmerat innan du kommer till oss men all form av programmering du har erfarenhet av kommer troligen att göra din start mjukare. Det som är avgörande är hur du väljer att spendera din tid hos oss. Vi har många goda exempel från personer som påbörjat utbildningen utan programmeringserfarenhet men blivit duktiga programmerare efter tre år.
Får man jobb efter utbildningen? Vi har tidigare studenter som gått utbildningen och som arbetar i spelföretag runt om i Sverige och utomlands. Om du kan få ett arbete efter utbildningen beror mycket på hur du tar tillvara på din tid hos oss. I Skövde finns det många spelutvecklare på liten yta så du har goda möjligheter att knyta kontakter under din tid här.
Behöver jag ha ett stort spelintresse för att lyckas bra i er utbildning? Du behöver inte ha ett stort spelintresse för att lyckas bra hos oss och du behöver inte ha erfarenhet och intresse från några specifika spelgenrer. Det viktiga är att du är nyfiken på spelmediet.
Behöver jag en egen dator? För att läsa kurserna behöver du inte en egen dator då det finns datorsalar att tillgå de flesta timmar på dygnet. I vissa moment kan dock en egen bärbar dator underlätta för samarbete med andra studenter, exempelvis i grupprum eller hemma.
Vilken dator bör jag köpa för utbildningen? Överlag fungerar de flesta datorer som finns att tillgå men för att kunna arbeta i spelmotorer behövs en dator med relativt mycket arbetsminne och en grafikprocessor som är ämnad för spel. Du behöver dock inte skaffa en av de kraftfullaste datorerna på marknaden.
Vilken spelmotor använder ni? Inom dataspelsutbildningarna utgår vi från spelmotorn Unity. I många kurser är det dock öppet för att välja spelmotor.
Vad är skillnaden mellan programmering och design? Traditionellt sett handlar designaspekter i spelutveckling om hur spelet ska fungera att spela och vad spelaren upplever som spännande och roligt. Programmering gör det möjligt för spelinnehållet att ta form och köras av hårdvaran. I det arbetet krävs det kreativa lösningar och logisk struktur. I praktiken är inte design och programmering helt åtskilda, vilket vi försöker att ta vara på under utbildningarna.
Gymnasier
Vilka gymnasieskolor studenterna kommer från på utbildningen.
Endast studenter med examen från en svensk gymnasieskola är inräknade, det vill säga inte internationella studenter. Andelen som presenteras är andelen av de svenska studenterna. När antalet antagna studenter är få så används statistik från de två senaste antagningarna för varje termin. Andelen som syns här skiljer sig från andelen som syns på sidorna om ett gymnasium eftersom den utgår ifrån andelen av gymnasiets elever som studerar på olika utbildningar och här visas andelen av programmets studenter från olika gymnasier. Exempelvis kan det på ett litet gymnasium vara så att en hög andel av gymnasiets studenter pluggar vidare med en viss utbildning eller på en viss högskola, men gymnasiets elever utgör en liten andel av programmets eller högskolans studenter.
LBS Kreativa Gymnasiet Göteborg
12,9 %
NTI Gymnasiet Stockholm Odenplan
4,3 %
LBS Kreativa Gymnasiet Jönköping
4,3 %
Alströmergymnasiet
4,3 %
LBS Kreativa Gymnasiet Kungsbacka
3,2 %
LBS Kreativa Gymnasiet Örebro
3,2 %
NTI Gymnasiet Örebro
3,2 %
NTI Gymnasiet Skövde
2,2 %
LBS Kreativa Gymnasiet Nyköping
2,2 %
LBS Kreativa Gymnasiet Trollhättan
2,2 %
Och 47 ytterligare gymnasieskolor
Program
Teknik
81 %
El och energi
4 %
Estet
4 %
Natur
4 %
Ekonomi
2 %
Restaurang och livsmedel
1 %
Samhäll
1 %
Industritekniska
1 %
Fordon och transport
1 %
